La guía explora las diversas posibilidades y aplicaciones de la IA en la educación, dividiendo el análisis en tres perfiles clave: alumnado, docentes y centro educativo/administración. Para cada perfil, se detallan los desafíos y limitaciones, se proponen estrategias y medidas preventivas, y se presentan ejemplos prácticos de cómo la IA puede enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje.
El pasado 4 de julio de 2024, se celebró la jornada «Inteligencia Artificial en Educación» en la sede del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF). VIDEO de la jornada.
Elisa Piñero presento la guía “La inteligencia artificial en el ámbito educativo”, un documento que contextualizó desde la necesaria integración de las tecnologías en el sistema educativo con un enfoque seguro, ético y efectivo. A continuación, Jordi Serarols exploró las oportunidades y desafíos de la IA en la educación, así como las incertidumbres que aún existen al respecto al presentar las “Orientaciones y recomendaciones para el uso de la IA en los centros educativos”. Durante su intervención, destacó la estrategia implementada por la Consejería de Educación de Cataluña en el último año y medio para abordar el tema de la IA en la educación. Una estrategia que se articula en cuatro ejes principales: la publicación de orientaciones y recomendaciones para el uso de IA en los centros educativos, el diseño de un itinerario formativo para docentes en IA, la creación de una plataforma web de recursos y la integración de la IA como eje temático en las subvenciones educativas.
