Presentamos en estas páginas imágenes gráficas de los alumnos realizadas en variadas actividades.
En ellas tanto en los primeros garabatos como en sus dibujos más formales otorga comentarios orales y primeros nombres de forma espontánea evolucionando en su pensamiento y en la intencionalidad representativo-simbólicas.
Expresa sus experiencias, sus emociones, sus afectos y temores mediante los garabatos, manchas, símbolos, imágenes.
Estudio y análisis del dibujo infantil en un contexto escolar y desde un enfoque evolutivo. Sepúlveda, I. 2020 TFG
Nos brinda un área de trabajo en blanco, pero podemos subir una imagen y trabajar sobre ella. Podemos dibujar a mano alzada o utilizar el sinfín de formas geométricas de que dispone.
Profesora: Julia Oliva García
Investigadora: Marta Portalés Oliva
https://es.linkedin.com/in/marta-portal%C3%A9s-oliva- / https://scholar.google.es/citations?user=b1DlrDkAAAAJ&hl=es / https://orcid.org/0000-0002-9143-3551