Llibre de poesia infantil i juvenil, amb poemes sonre la lectura, el llibre i la biblioteca.
Està realitzat en commemoració del Dia de la Biblioteca 2009.
...Los libros son como sueños
que se vuelven realidad
y que duermen entre páginas
esperando despertar...
Liliana Cinetto
Unos versos de Barcos en la lluvia, de María Cristina Ramos e ilustraciones de Claudia Legnazzi.
A la orilla del viento, colecciones para niños y jóvenes de Fondo de Cultura Económica.
Las palabras son éstas:
botoncito y ojal,
Escalera y silencio.
¿Basta para empezar?
Tengo dudas, Teresa,
con la palabra ojal.
¿es un montón de hojas
que acaban de volar?
Lo que dices, Lucía,
mucha risa me ha dado.
Te cuento lo que entiendo
de su significado.
Los espejos, de Anaclara Mercedes Calvo
A la orilla del viento, colecciones para niños y jóvenes de Fondo de Cultura Económica
El sueño verde de la primavera
el patio de la noche
los silencios
la manzana que c
a
e entre las hojas
el piano de la lluvia sobre el techo.
La risa de la lluvia sobre el techo.
La risa del amigo sobre todo
sobre todos los cuentos y los besos
los ríos que regresan
las campanas
los ojos de los niños
y los perros.
Observa y no lo olvides.
Son tus ojos.
Anota lo que ves.
Escríbelo en el viento.
Relata desde la perspectiva de la infancia, la fantasía de una niña que se mira al espejo e imagina que sus ojos son dos puertas a través de las cuales puede entrar para descubrir lo que está encerrado en su interior: sueños, miedos, dolores, alegrías y anhelos.
Silvia Grau, Ilustrado por Cecilia Afonso Esteves
Si fuera río
Si fuera río quisiera
con fresco cantar
correr entre piedras
por volcarme al mar.
Y ya siendo mar,
como quien desmaya
infinitamente
abrazar la playa.
Verdemar
El mar va con vestido de algas.
Verde vas, verdemar,
con puntillas de espuma en el ruedo
Delta
Tres patos nadan en línea.
Juncos, yuyos, cortaderas.
Las ramas del sauce entrando al agua.
El río.
Profesora: Julia Oliva García
Investigadora: Marta Portalés Oliva
https://es.linkedin.com/in/marta-portal%C3%A9s-oliva- / https://scholar.google.es/citations?user=b1DlrDkAAAAJ&hl=es / https://orcid.org/0000-0002-9143-3551